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【サマーセミナー】4日目レポート
サマーセミナー最終日を迎えました。セミナーの4日目は丸一日勉強できる最後の日でした。初日から3日目にかけて勉強のペースや、復習のやり方を身に付け、実践していくための一日です。セミナーの一日は朝5時から始まります。前の日に残してしまった課題や、その日に行うテストの復習などに取り組んでいます。この朝勉強は全て任意ですので、自習をしたい生徒だけが教室に集まります。2日目の朝は10人程度だった朝勉強が、4日目には30人近くの生徒が集まり、中1・中2の人数も増えました。小6は毎日の確認テストの結果を見て、教室全体が積極的に発言するなど、活発な雰囲気が生まれています。中1・中2は特別講座が第3回の最終回を迎え、第1回、第2回を踏まえた発展的な学習を行いました。中3は英語・数学・国語全て確認テストがあり、生徒たちは休み時間も返上してテスト対策の復習に励んでおりました。中学生は自立学習をする最後の夜となりました。3日目までは3時間だったものを、4日目最終回は延長戦1時間を加えた計4時間の自立学習をしました。大きな達成感を得る生徒もいれば、もっと自習をしていたいと申し出る生徒がいるなど、4日目にもなると非常に有意義な時間となっていることが分かります。中学生の自立学習を支えているのは「自立学習プログラム」という計画表です。自立学習終了後に今日の自身の取り組みについて振り返りをします。今回はその中からいくつか紹介をします。中3男子「前回と比べてものすごく計画が進んだ。スキマ時間が大切なんだと感じた。」中3女子「ファイナルテストがあるため今日できなかったところをもう一度解き直す。」中2男子「集中して取り組むことができたと思うし、10分間復習もやった。」セミナーでは日々のリフレクションと生徒-教師間のコミュニケーションを大切にしています。教師からのコメントを毎日添えて自立学習プログラムを返します。5日目の今朝は早速朝勉強に来た生徒がいました。最後のテストに向けて追い込みの朝勉強のようです。5日目の報告は夕方にアップいたします。お楽しみにお待ちください。ファインズ国分寺スクール谷廣
【サマーセミナー】3日目レポート
こんにちはセミナー4日目です。8月16日のセミナー3日目は富士山にも雲がかかり、時々小雨も降るような天気が一日続きました。続々と確認テストが行われ、成績優秀者の掲示があるロビーはより賑やかになってきました。3日目は少しブレイクということでお楽しみのロープジャンプチャレンジを実施しました。せーの!という掛け声で縄を跳び越える生徒たちの間に一層のキズナが生まれました。また、これまではイスに座って勉強がほとんどだった生徒たちも、ようやく体を目一杯動かすことが出来るようになり、良い気分転換になったようです。見事国分寺スクールのチームが総合優勝を勝ち取り、栄誉ある表彰を受けました。国分寺スクールはここまで誰も欠けることなく、全員が「何か変わるきっかけを掴もう」と必死に試行錯誤を重ねています。スタッフも夜遅くまで生徒の自立学習プログラムにコメントを添えて、生徒を励ましたり、時に叱咤したりと様々な角度から生徒を盛り立てています。まだセミナーは折り返し。でも、私たちから言わせてもらえば「もう、セミナーは折り返し」ということになります。残りの2日間で必ず生徒が自身と実力を身に着けて帰ってこられるようにサポートし続けます。また明日の更新をお楽しみお待ちください。ファインズ国分寺スクール谷廣
【サマーセミナー】2日目レポート
こんにちはサマーセミナーの3日目を迎えました。終戦記念日だった8月15日のセミナー2日目は午前から夕方まで授業の連続で、合計490分(小6受験は560分)の授業とテストを乗り切りました。最も早い生徒は早朝5時に自立学習の教室へ入り、日中に行われる確認テストの対策などに取り組んでいました。残念ながら国分寺の生徒で2日目の朝に自習室へ来たのは中1の1人だけでしたが、受験生の中に混ざって中1が勉強している姿は、他の中3にも刺激を与えたようでした。各学年ともいよいよ確認テストが本格的に実施されるようになり、ロビーに掲示される「成績優秀者」の前には休憩時間のたびに生徒が集まるようになりました。これまでのところ誰も体調を大きく崩すことなく、セミナーで何かを掴んで帰ろう、これまでの自分を変えようとして模索をしています。私たちスタッフも24時間体制で生徒の様子を見ながら、一人残らず「ホンキに変わる」ということを実現できるようにサポートをしています。3日目はいよいよ折り返しになります。前半で掴みかけた受験生へのヒントをもとに、一気に自分を変えることができるよう力を注ぎます。明日もぜひ御覧ください。ファインズ国分寺スクール谷廣
【サマーセミナー】1日目レポート
おはようございます。無事にサマーセミナーは富士山麓に到着し、1日目を終えました。小6受験クラスはセミナーといういつもと違う環境や、周りの生徒の変化に少々気持ちがフワフワしている生徒もいるようですが、ファインズ各校舎の精鋭教師陣の授業には感動しているようで、休み時間には先生が囲まれています。中1・中2クラスはガイダンスを通して「なぜここに来たのか」ということを改めて確認をして、5日間のスタートダッシュとしてグループワークも行いました。リフレクションシートには「一日10分の勉強が150日あれば25時間になる」という言葉に感動した生徒が数多くいました。中3はレベル別のクラスに分かれて初日3コマの授業を受けました。セミナーのレベルの高さに圧倒されている生徒もいるようですが、今のところは何とか喰らいついています。自立学習では計画どおりに学習できた生徒と、思うように進められなかった生徒がいましたが、校舎の先生と共に明日へ向けての対策を考え、2日目へと準備しました。さて、今朝は富士山もきれいにその雄大な姿を見せ、私たちファインズの目指すべき頂を示してくれています。2日目には昨日よりももう1段上のステップへ上がれるように、戦います。明日へつづく。ファインズ国分寺スクール谷廣
【サマーセミナー】いよいよ出発
おはようございます。サマーセミナー2018へまもなく出発いたします。ファインズグループ総力を挙げて取り組む夏の一台特訓イベント。生徒一人一人が「こんなに勉強できるようになった!」「苦手科目が得意科目に変わった!」などと自信を付けて帰って来られるように、スタッフ一丸となって富士山麓まで戦いに向かいます。ご参加を送り出して頂いた保護者の皆さま日頃から応援して頂きありがとうございます。お子様の一層の成長をお約束して引率致しますので、どうぞご期待ください。今朝から早速「オレ全然寝られなかった」と声高にはしゃぐ小6受験生もいますが、まずは無事に富士山麓までたどり着けるようにしたいと思います。ブログではセミナーの状況を毎日アップできるようにしますので、ぜひご覧ください。それでは、行ってきます。(国分寺スクールは8/14~8/20の期間、サマーセミナーのため校舎を閉めております。お問い合わせ等は8/21以降に随時対応致します。ご了承ください。)ファインズ国分寺スクール谷廣
ワクワク体験教室 第2弾
7月7日(土)七夕夏のワクワク体験教室 第2弾「手作りグミにチャレンジ!」グミを手作りして、その場で試食するために、寒剤を使った即席冷却装置の学習を兼ねた体験教室を開催しました。寒剤の実験を広げれば、アイスキャンディを作ったり、アイスクリームを作ったりと、夏休みの自由研究のテーマにも選べます。ワクワク体験教室の様子を写真で紹介します。
ワクワク体験教室 第1弾
6月23日(土)「虹色ウォータータワーを作ろう!」2018年度 ワクワク体験教室 第1弾の報告です。水と濃度(比重)の異なる食塩水を、合わせて5種類用意して、それぞれに色をつけていきます。比重の大きい食塩水から順に試験管に静かに注ぎ、5層の虹が作れたら成功です。上皿天秤の使い方、メスシリンダーの見方も併せて学習しました。次回 ワクワク体験教室 第2弾は…7月7日(土)14:30~「手作りグミを作ろう!」です。まだ、席に余裕がありますので、ご希望のお子様がいらっしゃいましたらファインズ国分寺スクールまでご連絡ください。
植物図鑑0011(松下)
アマチャ【甘茶】梅雨の走りのような天気が続き、いよいよ梅雨入りが近づいてきました。梅雨と言えば「アジサイ」を連想しますが、今回はアジサイの仲間のアマチャを紹介したいと思います。 アマチャはヤマアジサイの甘味変種で、ヤマアジサイの甘味のある成分変異株が民間で発見されたものとされています。歴史はまだ新しく、江戸時代あたりから民間薬として利用され始めました。アマチャの若い葉を蒸して揉み乾燥させ茶葉にしたものが「甘茶」です。甘茶には独特な甘さがありますが、この甘味は砂糖の約1000倍の甘さがあり、砂糖が普及するまでの間、甘茶は甘味料として重宝されていました。 また、甘茶は、灌仏会(花祭り)の際に仏像に注ぎかけるものとして有名です。これは釈迦の生まれたとき、これを祝った八大竜王(仏法を守護する竜族の8人の王)が産湯に甘露を注いだという故事によるものです。 甘茶には防虫効果もあると信じられており、墨に甘茶を混ぜてすり、白い紙に虫よけのおまじない、「千早振る卯月八日は吉日よ 神下げ虫を成敗ぞする」と書いて、室内の柱に逆さに貼るといったユニークな虫よけの風習が近年まで全国各地に残っていました。 【松下】
Fines-aula 連携授業
6月8日(金)今年度、第1回目のファインズーアウラ連携授業を実施しました。石井が担当したのは、アナグラム。感じる髭 ⇒ 光源氏次の手が夜うどん ⇒ 銀河鉄道の夜キモイのが理科 ⇒ いきものがかりetc.用意された難問に果敢にチャレンジする子どもたちは、けれども生き生きと楽しそうでした。問題を解き終えた子どもたちは、今度は自作のアナグラムに挑戦。作問者が出題して、他の子どもたちが答えるというアクティブな学びの時間となりました。
6月ファインズラボ
6月2日(土)6月のファインズラボのテーマは「ビタミンCの実験」でした。ビタミンC検出薬を使って、ビタミンC溶液・レモン汁・お茶、etc.のビタミンC含有量の比較をしました。また、ヨウ素液を含むうがい薬とビタミンCを使ったマジックも紹介しました。うがい薬を薄めてコーラにしか見えない液を作り、観客に見えない量のビタミンCの粉末を入れておいた透明コップに注ぐと「あら不思議!」こげ茶色のコーラがコップに注ぐそばから透明な水に変身してしまいます。実験器具や薬品の余りは各自持ち帰ったので、家庭でビタミンC含有量の実験を続けてくれることを期待しています。





